Готовим с детьми. Часть 2. Опасные предметы

Готовим с детьми. Часть 2. Опасные предметы


Продолжение беседы с Юлией Барсуковской о том, как готовить с детьми. Начало здесь.


       Многие родители боятся готовить вместе с детьми, ведь кухня таит в себе столько опасностей для малыша – острые ножи, горячие сковородки, духовка, электроприборы и прочие привычные для нас вещи, которые мы обычно убираем подальше от детских глаз.

- В обыденном понимании взрослого маленький ребенок неумел, постоянно совершает какие-то опасные действия, а уж если ему дать что-то острое, то он обязательно поранится. Взрослый исходит из изначальной его неспособности и неумении. Но если ребенку показать, КАК правильно и аккуратно обращаться с такими предметами, то он будет внимательно наблюдать и стараться выполнить все так же аккуратно, как и мама с папой.

Если родители прячут "опасные" предметы, запрещают их трогать, при этом не показывая, как с ними обращаться, то интерес ребенка к подобным предметам только нарастает - запретный плод же сладок. Рано или поздно он доберется до них как раз в тот момент, когда взрослый ослабит контроль.

Еще раз хочу повторить: необходимо научить ребенка пользоваться ножом, плитой, сковородой прежде, чем позволить ему самостоятельно действовать.
 
       Что же делать, если ребенок все-таки получит травму?

- Во-первых, не паниковать. Во-вторых, оказать первую медицинскую помощь. А в-третьих, ни в коем случае не ругать!!!

Когда вы уже все сделали, ребенок успокоился, отвлекся от происходящего, то лучше всего обсудить, почему это произошло. Может быть, ребенок баловался, не слушал, а может, отвлекся. Разобравшись в причине,  ребенок поймет, что любое его действие на кухне может привести к неприятным последствиям. Но важно не отбить желание от приготовления еды.  

Готовим с детьми. Часть 2. Опасные предметы

В данный момент Мия в свои 4 года уже может приготовить свое любимое блюдо - оладушки. Она умеет разбивать яйца,  замешивать тесто, добавляя все ингредиенты, затем сама наливает тесто на сковороду, переворачивает и снимает готовые оладьи. Безусловно, я помогаю ей и всегда присутствую рядом, но стараюсь не вмешиваться в процесс без сильной необходимости.

Для детей важно чувствовать свою значимость. Важно доверять своему ребенку и стараться не контролировать каждый его шаг и действие.

Готовим с детьми. Часть 2. Опасные предметы       От некоторых моих знакомых мамочек я слышу такую фразу "мне даже приготовить некогда, ребенок постоянно требует внимания". Причем дети при этом не младенцы.

- Как я их понимаю, сама не один раз оказывалась в похожей ситуации. Но, вместо того, чтобы полностью подчиняться ребенку и его "хочу", я нашла способ "убить двух зайцев сразу". Когда мне необходимо было готовить, я просто просила помочь мне. Сначала Мия просто стояла рядом и наблюдала, потом начала включаться в процесс. И вот, лет с полутора мы вместе готовим. Могу сказать, опираясь на свой опыт, после того, как она поняла, что еда не появляется по щелчку, она стала охотнее отпускать меня готовить. И если у нее не было желания помогать, могла посидеть спокойно рядом на кухне или в комнате и позаниматься своими делами.

Конечно, все дети разные и не все могут спокойно стоять рядом, но я уверена на 100%, что если мама хочет, она сможет увлечь ребенка, найти тот самый ключик к интересу своего малыша.

Просто любите своих детей, доверяйте им, и они обязательно порадуют вас своими успехами!

*** За беседу благодарим Юлию Барсуковскую, а на фото чудные Мия Барсуковская и Ева Ухлина. ***

Поделиться